In de wiskundeles leerden we verder over het begrip oppervlakte. We besloten dat we een maat nodig hebben om de oppervlakte van figuren te bepalen. We leerden de vierkante meter kennen. In de klas gingen we schatten hoeveel keer er een vierkante meter in het bord en andere voorwerpen past. Vervolgens ontdekten we een formule om de oppervlakte te berekenen.
